2年生 国語科 音読劇にチャレンジ!
2026年1月29日 16時53分「かさこじぞう」の学習で音読劇の練習を頑張っています。自分たちでどのように読んだら場面の様子が伝わるのか、試行錯誤しながら取り組んでいます。
学校生活の様子を随時、アップロードします
「かさこじぞう」の学習で音読劇の練習を頑張っています。自分たちでどのように読んだら場面の様子が伝わるのか、試行錯誤しながら取り組んでいます。
学年集会を開きました。
卒業式への心構え。卒業までの残された日々を楽しく過ごすための人との関わり方。式歌練習(少しだけ)。等を行い、真剣に話を聞き、より高みを目指そうと気合いが入ったように感じました。
近隣の保育園との交流会「架け橋プログラム」がありました。1年生は昔遊びを教えました。最初は緊張している子が多かったですが、慣れてくると「もう少し!頑張れ!」と励ましながら活動している姿が見られました。
4月からは2年生になります。新1年生のお手本となれるよう残りの学校生活も頑張ります!
理科では現在、磁石の性質について学習しています。
校庭に出て、磁石で砂鉄を集めている様子です。
今週1週間、4年生が「あいさつ運動」担当です。
元気なあいさつをして頑張っています。
文部科学省から委託されている事業として、本校では「学びの充実など教育課題の解決に向けた教育分野特化の生成AIの実証研究」を進めています。ニュース情報や教科書のデータを活用した、教育分野に特化した生成AIの活用により、学習意欲の向上や個別最適な学びの実現に向かう教育課題の解決の可能性を検証しています。本日は一緒に検証を進めているTBSホールディングスやTOPPAN、東京書籍のうち、TBSの関係者が来校し、授業を参観しました。
総合的な学習の時間、ロボッチャに取り組んでいます。
ロボットを動かすために、プログラミングで試行錯誤を繰り返し、修正・改善しています。
プログラミングの面白さ、チームでの協力する楽しさを感じているようです。
現在、体育館で行う体育では、縄跳びとパスを繋いでゴールを目指す「セストポートボール」に取り組んでいます。寒い中ですが、たくさん体を動かして、頑張っています。
「大きいかず」でお金の学習をしました。何十何円を支払うにはどのお金を使ったらよいか、友達と考えながら机の上に並べることができました。日常生活でも使う場面が多い学習だったので、みんな意欲的に取り組んでいました。
多数の保護者にご来校いただきました。ありがとうございました。
思い思いの絵を描いた凧を揚げました。今日はとても寒い朝でしたが、子どもたちは寒さに負けず走り回り、空高く凧を揚げました!
なわとび大会に向けて練習に励んでいます。日に日に跳べる回数が増えてきました。
本日、社会科の学習の一環で、印西西消防署に見学に行ってきました。
実際に使用している資機材を触ったり、着てみたりすることができました。また、庁舎内や車両を実際に見ながら、詳しく説明を受けることもできて、貴重な体験をすることができました。今後の学習に生かしていきたいと思います。
本日、避難訓練(火災)を実施しました。今回は火災発生場所を先生方にも知らせませんでした。そのため、誰もが放送をよく聞いて瞬時に判断、行動しなければならないという、より実際に起こったときに近い形での訓練となりました。
いつもは最後に話をする校長先生が、今日は最初に「避難訓練は、自分の身を自分で守るための訓練です。人は緊急の場合、練習以上に本番で動けるということはありません。だからこそ、練習や訓練をしっかりとやっておきましょう。」と話をしました。
子ども達は「おかしもよ」の約束を守って、すみやかに避難することができました。全校児童及び教諭の安全確認が終わり、教室に戻ってから、安全主任から安全に避難することについての大切なお話を聞きました。
内野小ではこれからも計画的な避難訓練や機をとらえて安全や防災に対する意識を高める指導を実施し、子ども達の自分で自分の命を守る判断や行動ができるように支援していきます。