令和７年度　学校ブログ「今日のうちのっ子」

図工の「こすりだしからうまれたよ」の学習では、身のまわりのでこぼこした場所に紙を当てて、模様をこすり出しました。こすり出した模様から、動物や乗り物などを想像して、絵にすることができました。

「かぶってへんしん」の学習でお面やぼうしをつくりました。それぞれなりたいものに変身！お面をつけたり、ぼうしをかぶったりして楽しみました。

先週、6年生を送る会が行われました。

１年生と手をつないで入場。花のアーチをくぐり、とても嬉しそうでした。

各学年の発表から、過去の自分を思い出すことができたようです。

６年生もお礼の気持ちを込めて「いのちの歌」を合唱しました。（とてもきれいな歌声でした。）

　写真は、６年生を送る会に向けて練習をしている様子です。アーチを渡す人、プレゼントを渡す人、楽器を担当する人、うちわを持って歌う人、台詞を言う人等、一人一人役割をもって頑張りました。

　当日も元気に発表し、歌は綺麗に響かせました。あと残り少ない日数ですが、３年生のよい締めくくりをできればと思います。

地域ボランティア感謝の会では、２年生から代表が３名出て、お礼の品を渡しました。

６年生を送る会では、音楽発表会で披露した「それもいいね」の２番の歌詞を６年生へ向けたメッセージ性のある歌詞に代えて歌いました。

なりたいものを思いうかべて、お花紙ではりこのお面を作ります。

今日は、白紙にのり水をつけて土台作りをしました。

どんなお面ができ上がるか楽しみです。

先生インタビューpart２

学習後の感想です。

「はじめてはなす先生だったからきんちょうしたけれど、とてもやさしい先生でたのしかった。」

「先生たちのいろんなことがしれてたのしかった。」

「もっといろんな人におはなししたくなった。」

これからもいろいろな人にインタビューしてみたいですね。

内野小学校にあいさつを広めたい、学年をこえて一緒に遊びたい、そのような思いから各クラスで何ができるかを考え行動にうつしてみました。

校内を歩いてあいさつをするグループ、長縄や短縄、ドッジボールをするグループ、折り紙やさかなつりをするグループなど様々ですが、楽しそうに取り組むことができました。

フォレストの畑に植えていたヘチマ畑掃除を掃除しました。たくさんのツルや枯れ草を掃除し、来年度に向けて畑を整えることができました。

来年のクラブ活動に向けて、上級生のクラブ活動の様子を見学しました。

上級生の姿に「凄いなあ」と感動しながら、ワクワクした表情で過ごしていました。

フォレストの児童もそれぞれの学年で縄跳び大会に参加できました

目標に向けて、みながんばりました！

1年生と一緒になわとび大会を行いました。いろいろな技を跳べるようになりました。

　３・４年生の様子です。

　１年生と６年生のなわとび大会の様子です。

　　　今日は２学年ずつ分かれて、なわとび大会を実施しました。

• 　最初は２年生と５年生です。前半はそれぞれの課題を決められた時間をとび、後半はリズムに合わせてとびました。

  　ところでなわとびについて調べてみると、
• 「縄跳びは、心肺機能の向上、骨密度の増加（特に骨折リスクの高い大腿骨頸部）、そして効率的なカロリー消費において、科学的に極めて優れた効果を発揮します。
• 単なる有酸素運動に留まらず、体幹や下半身の筋力強化、さらには脳の認知機能（ワーキングメモリ）を向上させる可能性も最新研究で示されています。」
• ということでした。
• 元気よくなわとびをとぶと、いいことがたくさんありそうですね。